События
Л.В.Еремина - воспитатель 1 класса PDF Печать E-mail

 

К подвижным играм дети всегда проявляют особый интерес. Значение игр в жизни младших школьников велико. Они способствуют всестороннему развитию ребёнка, развитию физических и умственных качеств, формированию способности проявлять выдержку и волю, воспитанию взаимопомощи. "Подвижная игра является упражнением, посредством которого ребёнок готовится к жизни..."

Мы с воспитанниками 1 класса стараемся по возможности больше проводить времени на свежем воздухе. А чтобы было весело и не замерзнуть,  играем в подвижные игры. Сегодня, 20 января 2019 года, мы с первоклассниками разучили две подвижные игры: русскую народную игру

" Снежная баба " и игру "Мороз Красный нос". Эти обе игры направлены на развитие внимания, памяти, ловкости, быстроты движения.

Дети с удовольствием поиграли, побывав и в роли водящего, и в роли участников. Пока у них не все ещё получается, ведь они только учатся, но желание и активность радуют.

alt

 
Е.П.Ведерникова - учитель с/х труда PDF Печать E-mail

 

«Подготовка к итоговому собеседованию»

 

9 класс уже выпускники, осталось сделать один шаг и ребята вступят в самостоятельную жизнь. А пока учащиеся 9 класса готовятся к итоговому собеседованию по с/х труду.

Хочется отметить ребят, которые добросовестно и ответственно готовятся: Лагуткин Д., Озеров М., Данилин М., Липилин Ю., Евлашина О.

Ребята на протяжении 5 лет изучали курс с/х труда профилирующий на овощеводстве. Подросткам все эти годы прививалось воспитание положительного отношения к сельскохозяйственному труду, честности и добросовестности в труде, чувство ответственности за порученное дело и других моральных качеств, необходимых нашим выпускникам для жизни и работы в сельском хозяйстве. Задача педагогов заключалась в том, чтобы, прежде всего, вооружить учащихся с ОВЗ теоретическими знаниями и практическими умениями и навыками по выращиванию овощных культур, которые они смогут использовать в дальнейшей самостоятельной жизни. Будущие выпускники умеют самостоятельно ориентироваться в трудовых заданиях средней степени сложности и планировать их выполнение, определять последовательность операций, подбирать рациональные приёмы труда и соответствующие инструменты и орудия, т.е. готовы к самостоятельной жизни и работе в сельском хозяйстве.


 

 
О.А.Родина - учитель биологии PDF Печать E-mail

 

«Загадки, ребусы, кроссворды»

В рамках предметной недели по биологии, ребята 6 класса, на уроках биологии разгадывали кроссворды, ребусы и загадки.

Веселые вопросы, разгадывание ребусов и кроссвордов вызвали у ребят живой интерес и каждый смог показать и оценить свои знания на практике, показать эрудицию и смекалку.

А еще при разгадывании ребусов, загадок ребятам пришлось многому научиться: быть внимательными, наблюдательными. Учились сопоставлять, сравнивать, выделять главное, убрать лишнее, а это значит – учились мыслить! Все выше перечисленные действия влияют на успешное обучение!

Особенно хочется отметить таких ребят, как: Баркову Ксению, Пасичник Елену, Мещерякова Александра.

alt

 
Г.А.Пронина - воспитатель PDF Печать E-mail

 

  В рамках работы по неделе православного воспитания 16 января 2019 года с воспитанниками группы 2 класса проведено внеклассное занятие «Символы Рождества Христова и их значение».

Цель: формирование представления о целостности народной культуры, взаимосвязи всех ее частей через ознакомление с традициями празднования Рождества на Руси.

Задачи:

-расширить знания воспитанников об истории праздника Рождество;

-создать на занятии психологически комфортную обстановку, способствующую творческому развитию детей;

-закрепить навыки работы в технике бумагопластика;

-воспитывать любовь к традициям народной культуры;

-развивать коммуникативные навыки у воспитанников.

Трещит мороз – целует щёки, Снег – словно сахарный песок, А в небе ясном и высоком Летает Ангел. Голосок Его чарующий и милый, И песнь его как родничок, И этот Ангел белокрылый Цветка нежнейший лепесток. Он, этот Ангел белоснежный, Всегда так близок к БОЖЕСТВУ, На торжество с небес безбрежных Он нам ниспослан к Рождеству. (Инна Радужная).

Занятие началось с истории Рождества Христова, одного из самых теплых, светлых, добрых зимних христианских праздников. Дети познакомились с традициями празднования Рождества на Руси. Узнали, что олицетворением Рождества издавна считались ангелы, ведь именно Ангелы первыми известили своим явлением пастухов о рождении Иисуса. Рождественский ангел – это самый светлый библейский персонаж, который передаёт тепло и доброту своего сердца людям, оберегают наш покой и душу.

Ещё интересно было не только узнать, что в старину зимними вечерами принято было вырезать ангелов, у каждого были свои секреты их изготовления, но и самим вырезать, раскрасить и склеивали своего рождественского ангела, который принесёт в их дом радость и счастье.

alt

 
Г.А.Пронина - воспитатель PDF Печать E-mail

 

С 14 по 20 января в нашей школе проходит неделя православия.

Цель проведения недели – формирование положительной мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании культурных и религиозных традиций русского народа и уважении к ним; формирование представлений о православных праздниках.

План проведения недели православия

Дата проведения Название мероприятия Ответственные

14.01.19 Выпуск стенгазеты Пронина Г.А.

16.01.19 «Символы Рождества Христова и их значение» Пронина Г.А.

17.01.19 Разучивание рождественских стихов, песен, колядок. Пронина Г.А.

19.01.19 «Зимние праздники» Пронина Г.А.

20.01.19 Итоговое занятие «Крещенские забавы». Пронина Г.А.

Крещенские вечера – встреча с учащимися воскресной школы.

alt

 
Г.А.Пронина - воспитатель PDF Печать E-mail

 

Книга сопровождает ребенка с первых лет его жизни. Огромно ее воспитательное, познавательное и эстетическое значение, так как, расширяя знания ребенка об окружающем мире, она воздействует на личность ребёнка, развивает мышление и воображение, обогащает его эмоции. С. Я. Маршак говорил «есть талант писателя, а есть талант читателя, его надо открыть, вырастить и воспитать».

Особенно любят дети сказки: русские народные, авторские сказки, сказки зарубежных писателей, волшебные сказки. Мир сказок увлекает детей, обогащает внутренний мир и эмоции ребенка.

В группе 2 класса 14 января 2019 года проведено внеклассное занятие «По дорогам сказок».

Цель: воспитывать вдумчивого читателя, способного на эмоциональный отклик героям сказок. Создать хорошее настроение.

Задачи:

• обобщить знания детей о сказках;

• развивать умения узнавать сказки и их героев;

• развивать творческое воображение, ассоциативную память;

• активизировать процессы мышления, воображения, речь

• формировать устойчивый интерес к сказкам: русским народным, других народов, авторским.

• воспитывать потребность в чтении книг.

Во время занятия с детьми проводилась беседа по сказкам; дидактические игры «Хорошо ли ты знаешь сказки», «Что общего в этих сказках?»; инсценирование и иллюстрация прочитанных сказок.

alt


 
О.А.Ляшенко - музыкальный руководитель PDF Печать E-mail

 

Вернувшись отдохнувшими с каникул, дети, которые занимаются в вокально-хоровой группе «Непоседы», приступили к подбору нового репертуара для предстоящих в 3 четверти общешкольных мероприятий. Добрые и трепетные песни интересуют ребят школы-интерната.

Дети с огромным желанием выбирают песни, предложенные учителем. Некоторые уже приступили к отработке номеров (песен), которые впечатлили участников группы «Непоседы» не только мелодией, но и текстом. Помимо развития личностных качеств, занятия в кружке способствуют сплочению детского коллектива, их духовному и нравственному развитию.  

 
О.А.Родина - учитель биологии PDF Печать E-mail

alt

 
И.Н.Зюлькина - педагог-психолог PDF Печать E-mail

 

Закончились новогодние каникулы. Дети вновь собираются в родной школе, чтобы продолжить учебную деятельность. Многие ребята 9 класса чувствуют себя после долговременного отдыха эмоционально истощенными, расслабленными, пассивными. Чтобы привести детей в хорошее, позитивное, активное, рабочее состояние мною была проведена беседа с элементами тренинга. Дети вспомнили лучшие моменты, которые с ними произошли во время каникул и с большим удовольствием, интересом, радостью рассказывали друг другу о них, поделились фото фрагментами. Поговорили и о будущем: ведь не так уж и много осталось до конца учебного года, а впереди экзамены и выпуск, и просто необходимо приложить максимум усилий для успешного окончания школы.

alt

 
З.В.Кердяшова - председатель МО классных руководителей PDF Печать E-mail

 

Очередное заседание методического объединения состоялось 14 января 2019г.  Обсуждались следующие вопросы:

1. Нравственное воспитание учащихся среднего звена.

2. Анализ часа общения с элементами игры « Моя семья».

3. Результаты диагностических исследований в группах 1-9 классов.

С сообщением по первому вопросу выступила классный руководитель 6 класса Родина О.А. Она рассказала о системе работы по нравственному воспитанию в своём классе, о формах и методах работы, которые применяет в своей практике. Далее педагог приступила к самоанализу открытого классного часа, отметила наиболее удачные моменты в занятии. Все члены МО  поделились впечатлениями и высказали предложения и рекомендации. Во второй части заседания классные руководители познакомили с результатами диагностических исследований в группах, сделали выводы и поставили задач, над которыми предстоит работать до конца учебного года. 

 
<< Первая < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >>

Страница 8 из 231
© "Gudok" 2011