Для учащихся 6-9 классов 27 ноября 2018 г. был  проведен тренинг "Общение без проблем!". Целью занятия было способствовать осознанию школьниками ценности и сложности человеческого общения, формирования представлений о вербальном и невербальном общении, совершенствования коммуникативных навыков, формирования мотивации построения позитивных взаимоотношений.

Приём первоклассников в детскую организацию "Радуга"                           

В жизни первоклассников 28 декабря произошло знаменательное событие, их приняли в школьную организацию  «Радуга».  Первоклассники подготовились к у первому торжеству, они пели, читали стихи, отгадывали загадки, решали шуточные задачки, путешествуя на весёлом паровозике по станциям «Загадкино», «Сказочная»,   «Математическая»,  «Школьная» и др. На празднике присутствовали их  наставники ученики 5-го и 9 – го класса. Старшеклассники поздравили их с праздником и подготовили для ребят несколько номеров художественной самодеятельности.

Учащиеся 9 класса показали сказку  « Репка», Липилин Юра исполнил песню. Учащиеся 5 класса исполнили песню о дружбе.  Затем ребят поздравила классный  руководитель: Еронина К.Г.

В рамках тематической недели «Декада подростка» 26 ноября проведена игра-путешествие «Мир профессий», с целью активизировать, закрепить, уточнить  и пополнить уже имеющиеся знания о профессиях.

Занятие проходило в форме игры-путешествия, где встретились две команды 7и 9 классов. Соревнования  состояло из конкурсов, где ребята показывали свои знания о профессиях, отгадывали загадки, проявляли актерское мастерство, при показе пантомимы, угадывали профессию и называли качества, которыми должен обладать человек занятый этим делом.

Все конкурсы оценивало строгое жюри. Подсчитав очки, жюри пришло к выводу, что победила дружба.

Все участники игры получили сладкие призы.

«Выходные   с пользой для здоровья»

Минувшие выходные мы, с ребятами 7 класса, решили посвятить здоровому образу жизни. Всем известно, что прогулки пешком по свежему воздуху очень полезны, а самый чистый и здоровый воздух в лесу. Вот и мы, после недолгих споров – куда пойти, отправились в лес. Природа встретила нас тишиной и необыкновенным спокойствием. Каждое дерево,   будь то: нежная берёза, озябшая осина или могучий дуб, замерли, боясь пошевелиться и спугнуть важную гостью – Зиму.
        Ребята, глядя на зачарованный лес, старались вести себя тихо, и сдержано, задавали много вопросов – о зимующих птицах, о том, почему деревья сбрасывают на зиму листья. Интересовались животными, которые обитают в нашем лесу. Время пролетело быстро, мы вернулись в школу и решили обязательно сходить в лес ещё, только теперь зимой и на лыжах.        

 В группе 4 класса 27 ноября было проведено игровое занятие "Какой я и каким я хочу быть?"

Цели данного занятия:

-формировать умение находить для себя положительный идеал, самостоятельно делать социальный и нравственный выбор.

-развивать наблюдательность, зрительное внимание и память.

-воспитывать стремление быть похожим именно на положительных, а не отрицательных героев.

В начале занятия провели конкурс "Угадай, чей портрет?" Здесь ребята по внешним признакам легко угадали своих товарищей. Следующий конкурс "На кого я хочу быть похожим?" Кто-то хотел быть похожим на папу, кто-то на маму, кто-то на учителя, а  кто-то вообще на сказочного героя. Далее на "машине времени" мы отправились в будущее. Здесь каждый из ребят  представил и нарисовал, каким он хочет быть в будущем, какая у него будет семья, профессия, дом и подробно рассказал об этом.

Второй день математической недели был посвящён знакомству с пословицами и поговорками с цифрами. Ребята младших классов сегодня не только пополнили свои знания о пословицах и поговорках с цифрами, но и    объясняли их значение. Многие пословицы и поговорки ведь и по сей день имеют место быть в нашей жизни, и они успешно нами используются в речи.
       Также дети приняли активное участие в творческой работе «Оживи цифру». Много выдумки и фантазии продемонстрировали они в своих работах и рисунки получились у всех замечательные. 

С 26 по 30 ноября в школе-интернате проходит «Неделя математики». 
Целями и задачами являются: развитие личностных качеств обучающихся и активизация мыслительной деятельности, поддержка и развитие творческих способностей и интереса к предмету.
  Формирование осознанного понимания значимости математических знаний в повседневной жизни. 
        Мной был составлен план мероприятий.   

Неделя началась с выпуска красочной стенгазеты «Весёлая математика», которая была призвана возбудить интерес учащихся. На уроках учителя с детьми проводили «весёлый   устный счёт» и   решали «хитрые» задачи. 

В рамках Декады Подростка постоянно ведется работа с родителями. Были проведены консультация «Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей», где специалисты  информировали родителей о моральной и юридической ответственности за воспитание детей, ознакомили с положениями Семейного кодекса о материальных обязанностях по отношению к детям, и консультация «Взаимоотношения в семье. Психическое развитие детей» для того, чтобы помочь родителям организовать конструктивное взаимодействие с ребенком, дать рекомендации погашения конфликтов, повысить уровень их знаний в вопросах психического развития детей.

Анкетирование «Я и мой ребенок» помогло выявить уровень взаимоотношений родителей со своими детьми.

Также было проведено родительское собрание «Курящие родители – курящие дети?!».

Родителям предоставили  возможность познакомиться с информацией и статистикой по проблеме курения, убедили их  в необходимости обсуждения и решения в семье проблемы курения ребенка и изменения своего отношение к курению.

Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. 

С каждым годом День матери становится всё популярнее в российском обществе. И это замечательно: сколько бы хороших, добрых слов мы не говорили нашим мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут. 
И только в нашей школе особо красиво и незабываемо проходит праздничный концерт посвященные этому Дню, где дети дарят своим мамам не только добрые слова и улыбки, но и подарки, сделанные своими руками, и специально подготовленные концертные номера. 
На празднике ребята рассказывали стихи, пели песни самым добрым, самым нежным, самым красивым мамам. 
Учащиеся 3 класса уверенно и активно исполняли роли в сценке «Во дворе» и шуточном номере «Ах, мамочка», показали отличные музыкальные и артистические способности. Праздник прошел в теплой и дружеской атмосфере. 
Спасибо вам, родные мамочки! И пусть каждой из вас почаще говорят теплые слова ваши любимые дети! Пусть на их лицах светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе!

  Выбор профессии является одним из ответственных моментов, определяющих весь дальнейший жизненный путь человека. Найти свой путь — это значит занять в обществе такое положение, которое позволяет максимально раскрыть способности и возможности личности, гармонически сочетая индивидуальные потребности и интересы с общественными. 

   Профориентационные экскурсии для школьников играют очень важную роль для формирования понимания у детей, в какой профессии в будущем они могут себя представить, что им интересно.

  21 ноября в рамках работы по профориентации,  воспитанники группы 5 класса побывали на микропредприятии по шиномонтажу и мойке автомобилей, индивидуального предпринимателя Пестова А.С.

  Из беседы ребята узнали, труд шиномонтажника не так прост, как кажется на первый взгляд, тут не только приходится постоянно таскать тяжелые колеса и откручивать не откручивающиеся гайки и болты, но и думать, тонкостей и нюансов в этом вроде не хитром деле хватает.

  Всем кто начинает свою карьеру приходится какое то время трудится как подсобный работник и развивать свои навыки на тренировочных колесах, ведь неопытный мастер может допустить множество ошибок: поцарапать литой диск; порвать резину; и т.д. 

  А   для того чтобы работать автомойщиком, не нужно иметь специального образования, однако это занятие требует, чтобы работник соответствовал определенным требованиям. Так, автомойщик должен быть активным, быстро и качественно выполнять свою работу, должен быть всегда трезвым и некурящим. Желательно, чтобы он разбирался в автомобилях, умел работать с современной моющей техникой. Также автомойщик должен быть аккуратным, чтобы не повредить автомобиль во время мойки. 

  Еще сотрудники должны быть коммуникабельными и вежливыми со своими клиентами.

 Так же ребятам было интересно узнать, что эти профессии востребованы на рынке труда.