«Музей для всех» - под таким названием проходит акция в Лермонтовском музее-заповеднике «Тарханы». Наши дети были приглашены посетить прекрасные и любимые поэтом М.Ю.Лермонтовым места. Встретили нас в людской избе, где прошел мастер-класс по изготовлению куклы-оберега «Ангелочек». Перед началом работы дети с интересом послушали рассказ об истории создания таких кукол. У всех ребят получились замечательные Ангелочки. После дети получили занимательный урок по старинным мерам измерения: пядь, аршин, сажень, золотник, фунт, пуд. Прогулялись по парку, посетили Барский дом. Получили огромное эмоциональное удовольствие, заряд бодрости и в очередной раз пополнили свой багаж знаний.

Сотрудникам музея-заповедника выражаем огромную благодарность за приглашение и доставленное удовольствие!!!

Для большинства подростков, испытывающих трудности во взаимодействии со сверстниками, характерно отсутствие знаний о себе, о том, как он общается с другими, и навыков конструктивного взаимодействия. Помочь подростку стать более социально-адаптированным через овладение элементарными приемами психологической саморегуляции и познание самого себя, человеческих отношений – цель тренингового занятия «Познай себя!», которое было проведено с обучающимися 7,8 классов в рамках Декады подростка.

Выполняя упражнения: «Знакомство», «Ожидания членов группы», «Интересные вопросы», «Зато», «Долг и право», «Активатор», «Обида», «Понимание», «Чемодан», «Уверенность в себе», тестовое задание «Мои взаимоотношения с одноклассниками», подростки получали знания о самом себе, формировались активное самосознание, навыки волевой саморегуляции, личностный рост, нравственное самосовершенствование, создавались условия для раскрытия творческого потенциала, развивалась рефлексия как процесс познания и понимания подростком самого себя, совершенствовались коммуникативные умения.

1 декабря отмечается Всемирный день борьбы со СПИДом.
СПИД - глобальная эпидемия, очень быстро охватывающая весь земной шар.
С обучающимися 9 класса в рамках информационной- профилактики «Мы против СПИДа», прошёл час общения «СПИД не спит!»
Подростки закрепили принципы зож, его роли в сохранении жизни и здоровья человека, о негативных последствиях приобщения к алкоголю и курению. По ходу общения выпускники получили ответы на возникающие вопросы.

Конкурс стихов "Здравствуй, зимушка-зима!"

Зима – самое замечательное время года, все без исключения ждут волшебства  и чудес.

На землю спускается снежная королева и все вокруг напоминает сказку.  В это время года природа прекрасна и необычна.

С первых дней зимы ребята нашей школы - интернат совместно с педагогами начали подготовку к волшебному празднику – Новому году!

Традиционно прошел конкурс стихов  о зиме, все группы подготовили самые разнообразные и красивые стихи о зиме, художественное творчество каждого воспитанника было отмечено на конкурсе стихов.

На конкурсе всех ребят достойно оценили, никто не остался без внимания и похвалы!

30 ноября в группе 4 класса прошло занятие, посвященное дню Государственного герба Российской Федерации, с целью расширения кругозора учащихся о государственной символике России, воспитания у детей уважительного отношения к государственным символам, истории своей страны и своего народа.

Герб России — официальный государственный символ Российской Федерации; один из главных государственных символов России, наряду с Государственным флагом Российской Федерации и Государственным гимном Российской Федерации. Современный герб утверждён Указом президента Российской Федерации 30 ноября 1993 года.

На занятие воспитанники узнали об истории появления Российского герба и его значимости для нашего государства. Провели словесную игру «Где можно увидеть герб России, назови».

 Учащиеся задавали множество вопросов, проявляя искренний интерес по данной теме. 

В третий день недели русского языка с обучающимися 8-9 классов было проведено мини-занятие по теме: «Занимательный русский язык».

Русский язык является одним из сложных предметов в школе. Поэтому интерес к этому предмету действенно повысить можно, безусловно, через дидактическую игру. Именно она обогащает школьника новыми сведениями, активизирует мыслительную деятельность, внимание и, конечно, обогащает речь.

Ребятам данных классов были предложены интересные упражнения: «Найди фразу», «Закончи пословицы», «Поиск синонимов», «Грамматическая арифметика» и другие. Но, с большим удовольствием подростки разгадывали ребусы. Было интересно, увлекательно и даже смешно. Но, общими усилиями все ребусы были разгаданы.

Никто не забыт и ничто не забыто.

Во второй день недели литературно-географического краеведения с учащимися старших классов была проведена виртуальная экскурсия по населённым пунктам нашего района, где родились и провели своё детство Герои Советского Союза, бессмертные защитники родной страны от фашистских захватчиков. «Наши знаменитые земляки», такое название имело данное мини-путешествие. Мне хотелось не просто познакомить ребят с биографией героев-земляков, но и дать им понять то, что для нас война, всего лишь, история. А именно эти люди жили под вой сирен, видели разрушенные фашистскими бомбами дома, знали, что такое скудный военный паёк. Эту своеобразную экскурсию мы посвятили 75-летию Победы нашего народа в Великой Отечественной войне.   В процессе занятия ребята совершили небольшую заочную экскурсию в населённые пункты, где родились и провели своё детство Ф.А. Ежков, Р.М. Сазонов, А.И. Бородин, И.С. Кошелев, В.А. Секин, П.П. Липачёв. Они узнали также о том, когда и за что данные люди получили звание Героя Советского Союза. Главное, школьники поняли, что только мужество, отвага и героизм, проявленные в борьбе с немецкими захватчиками, сделали эти имена бессмертными. Их память мы почтили МИНУТОЙ МОЛЧАНИЯ.

Быстро осень пролетела,
На пороге уж зима...

Обучающиеся 5 класса активно готовятся к приходу зимы. На внеклассном занятии 30.11.22 г. разучивают стихи, приступили к коллективной творческой деятельности на тему: «Зима».  Ребята нарисовали любимых сказочных героев, животных, ёлку. Зима хоть и суровое, но в тоже время сказочное время года, и каждый ребёнок верит в чудеса, поэтому каждый рисунок индивидуален и особенный. Все рисунки будут принимать участие в предстоящем конкурсе стихов и достойно отмечен!

С учащимися 7 класса 30 ноября 2022 года проведен повторительно-обобщающий урок в форме дидактической игры по теме «Образование Киевской Руси». Сегодня нам предстояло проверить знания и поставить задачи для дальнейшего изучения истории нашей страны.

В начале урока  дети были распределены на 2 группы (учитывалось желание).

Первое задание было расшифровать имя князя с помощью  дат, зашифрованных на доске.

 Второе задание проводилось в форме свободного микрофона – участники команд сообщали факты из жизни князя, правившего в Киевской Руси.

Третье задание  на соотнесение дат и событий  выполнялось на интерактивной доске.

В заключительном конкурсе ребята проверили знания исторических терминов и понятий. Участник от каждой команды выходил к доске, выбирал форму с термином, читал его и записывал ответ на доске.

Подведение итогов прошло в дискуссии, так как учащимся предстояло самим определить оценку своей деятельности на уроке и выставить предполагаемую отметку. 

Каллиграфия – это не просто умение красиво писать. Это настоящее искусство. Во время обучения в Царскосельском лицее Александр Сергеевич Пушкин занимался каллиграфией по 18 часов неделю.

Вот и во второй день недели русского языка среди обучающихся 5-9 классов был проведён конкурс «Лучший каллиграф». Цель: выявление лучшего каллиграфа. Задачи: проверка знаний ребят на правильность написания букв и скорописи; развитие зрительного внимания, мелкой моторики и навыков соревновательного момента; воспитание старания и аккуратности. В конкурсе приняли участие следующие школьники: Иванчуков Д., Жижко И. (5 кл.), Жлоба К. и Алипченко С. (6 кл.), Спиридонова Е. и Герасин Н. (7 кл.), Кабалин А. и Аверочкина В. (8 кл.), Смышлёнкова Е. и Корчажников А. (9 кл.). Все ребята очень серьёзно отнеслись к участию в данном конкурсе и проявили максимум старания. Однако, призовые места распределились следующим образом:

1 место – Жижко И. (5 кл.), Жлоба К. (6 кл.), Кабалин А. (8 кл.), Смышлёнкова Е. (9 кл.).

2 место – Иванчуков Д. (5 кл.), Герасин Н. (7 кл.), Аверочкина В. (8 кл.).

3 место – Корчажников А. (9 кл.), Алипченко С. (6 кл.). Молодцы!