Новости
Неделя математики PDF Печать E-mail

 

Золотова Н. С (учитель нач. классов)

Знание основ обучения математики в коррекционной школе 8 вида необходимо учителю для определения наиболее эффективных путей обучения и воспитания учащихся.

На основе этих знаний и с учетом изменений в состоянии преподавания дисциплин в современной школе были определены наиболее эффективные формы, методы и приемы организации обучения математики школьников, имеющих отклонения в интеллектуальном развитии.

Участие детей в предметных неделях способствует повышению познавательного интереса к предмету математики, что положительно влияет на качество усвоения математических знаний, умений и навыков. В результате  работы можно пронаблюдать, что у учащихся сохраняется достаточно высокий и стабильный уровень качественной успеваемости по математике, в контрольных работах учащихся прослеживается  малое количество ошибок, допускаемых при выполнении определенных заданий,  наличие безошибочных работ.

Все это свидетельствует о положительных результатах практического использования  методов, форм и приемов, об их эффективности, действенности.

--

 

 

Подробнее...
 
Настольный теннис. PDF Печать E-mail

 

Кутянин А. И учитель физкультуры.

Со 2 по 9 декабря были проведены соревнования на первенство школы по настольному теннису среди

учащихся 4- 6 классов с целью привлечения школьников к систематическим занятиям физкультурой и спортом, формирования здорового образа жизни, выявления сильнейших спортсменов, укрепления здоровья учащихся. Соревнования личные и проводились по круговой системе. К соревнованиям были допущены все желающие учащиеся. Из 16 участников выявляли сильнейших.  В результате победителем стал учащийся 5 класса –

Мерла  Алексей, 2-е место у его одноклассника Бровикова Александра,

3-е место завоевал учащийся 4 класса Ольхов Игорь.

 CAM01181 

CAM01185

 
Работа кружка PDF Печать E-mail

 

Синельникова Ю. С. руководитель группы.

С  сентября 2013 года танцевальная группа нашей школы «Вдохновение» выбрала для себя новое направление под названием «Флешмоб».

 

Флешмо́б или флэшмоб (от англ. flash mob — flash — вспышка; миг, мгновение; mob — толпа; переводится как «мгновенная толпа») — это заранее спланированная массовая акция, в которой большая группа людей появляется в общественном месте, выполняет заранее оговоренные действия (сценарий) и затем расходится.

Флешмоб рассчитан на случайных зрителей, вызывая смешанные чувства непонимания, интереса и даже участия.

Цели:

  • развлечение;
  • почувствовать себя свободным от общественных стереотипов поведения;
  • произвести впечатление на окружающих;
  • самоутверждение (испытать себя: «Смогу ли я это сделать на людях?»);
  • попытка получить острые ощущения;
  • ощущение причастности к общему делу;
  • получить эффект, как от групповой психотерапии;
  • эмоциональная подзарядка.

Цели достигаются за счёт «эффекта толпы». Некоторые психологи объясняют -  участие в флешмобах украшает обыденную жизнь и повседневные заботы.

Подробнее...
 
«Все вместе" PDF Печать E-mail

 

 Классный руководитель 6 класса Ляшенко О.А. 

     Воспитание - один из сложнейших социальных процессов. Уже в школьном возрасте следует ориентировать учащихся на овладение способами общения с людьми, на создание благоприятной атмосферы в коллективе.

6 декабря в группе 6 класса социальным педагогом Синельниковой Ю.С. совместно с классным руководителем Ляшенко О.А. проведен тренинг «Все вместе» с целью сплочения ученического коллектива, снижения тревожности, напряженности в отношениях между подростками, развития навыков группового общения (умения оказывать и применять помощь группы), воспитания качества взаимоподдержки.

CAM01293

Подробнее...
 
Литературный вечер "Песни зимы" PDF Печать E-mail

 

Лубочникова З. А.

5 декабря состоялась очередная встреча ребят  с поэзией на конкурсе стихов о зиме. Такие мероприятия стали традиционными в нашей школе.

Целью данного мероприятия было воспитание любви к природе, литературе;  развитие творческого потенциала воспитанников школы.

Конкурс проходил в 2 этапа: для воспитанников 1-5 классов и  6-9 классов.

В конкурсе стихов  принимали участие литературные произведения, написанные в поэтическом жанре, посвященные зиме, описывающие зимние пейзажи, красоту природы зимой, стихи про снег и морозы, зимние виды отдыха, а так же была представлена выставка детских  рисунков  о зиме.

SAM 0002 

SAM 0005

 

 

Подробнее...
 
Работа кружка «Город мастеров» PDF Печать E-mail

 

Прасулов В. А. руководитель кружка. 

Работа в кружке «Город мастеров» - прекрасное средство развития творчества, умственных способностей, эстетического вкуса, а также конструкторского мышления детей. Выпиливание– один из самых распространенных видов декоративно-прикладного искусства среди школьников. Несложность оборудования, наличие инструментов и приспособлений, материалов, доступность работы позволяют заниматься выпиливанием  учащимся 5-8 классов. Занятия в кружке, сочетающее искусство с техническими операциями по ручной обработке древесины, позволяют существенно влиять на трудовое и эстетическое воспитание, рационально использовать свободное время учащихся. Занятия состоят из теоретической и практической частей. Теоретическая часть включает краткие пояснения руководителя кружка по темам занятий с показом дидактического материала и приемов работы. Практическая часть занятий состоит из нескольких заданий. На начальном этапе работы осваиваются приемы выпиливания . Это небольшие работы по объему, выполняемые по образцу. Наиболее важным этапом в работе кружка является выполнение школьниками комплексных коллективных работ. 

Подробнее...
 
Экскурсия в зимний лес PDF Печать E-mail

 

Прасулов В. А. воспитатель 6 класса

 

Приоритетное значение в деле воспитания любви к природе имеет непосредственное наблюдение в мире животных и растений. Лучше всего это делать во время проведения организационных экскурсий в лес, парк, к реке.

Тема: Экскурсия в зимний лес

 Цель: на основе наблюдений рассмотреть представления учащихся об изменениях в природе зимой, познакомиться c видом зимнего леса; рассмотреть ель, сосну зимой;

Подробнее...
 
Работа кружка PDF Печать E-mail

 

«Волшебная бусинка».

«Истоки творческих способностей

 и дарования детей на кончиках пальцев.

От пальцев, образно говоря, идут

тончайшие ручейки, которые питают

источник творческой мысли.

Другими словами: чем больше мастерства

 в детской ладошке, тем умнее ребёнок».

         В.А. Сухомлинский.

 

Я, Родина Ольга Александровна, воспитатель и педагог предметник, веду кружок по бисероплетению «Волшебная бусинка». Посещают кружок воспитанники среднего, и старшего звена, в основном девочки, но есть и мальчики, которые с удовольствием посещают занятия. Занятия по  бисероплетению, довольно – таки полезное во всех отношениях искусство, в частности для детей с ОВЗ. Бисер очень подходит для реализации творческого воображения и безграничной фантазии, заложенной в каждом ребёнке. 

Подробнее...
 
Анкетирование с воспитанниками 9 класса PDF Печать E-mail

 

Синельникова Ю. С. социальный педагог.

Профориентационная работа является основой социализации учащихся с ограниченными возможностями здоровья в общество. Поэтому в нашей школе отводится большая роль выявлению профессиональных способностей  детей с ОВЗ. Проводятся беседы, тренинги, анкетирования, основными целями и задачами которых  являются:

- профессиональное самоопределение детей с ОВЗ;

- формирование и развитие представлений о себе, о своих потребностях, способностях, интересах;

- овладение знаниями правил выбора профессии, умениями ими воспользоваться;

- определение путей реализации своих потенциальных возможностей  и потребностей рынка труда. 

Подробнее...
 
Праздник в 1 классе. PDF Печать E-mail

 

Апциаури Т. Н. воспитатель 1 класса.

Мы в первом классе учимся,

Нам в школу по пути.

Дружнее нас, пожалуй, на свете не найти.

3 декабря в нашей школе прошел праздник для первоклассников - прием в детскую организацию «Радуга».

DSCN3194

Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 Следующая > Последняя >>

© "Gudok" 2011